POJBHS 5散文：余饒里，〈Î Sian-seⁿ Lī-pia̍t ê Phoe〉（余先生離別ê批），《台南府城教會報》137。

第一回總督府講習員結業典禮，學務部長伊澤修二發表演講，主張「對譯」：「因台灣土語教授日本語絕對無妨。」（洪惟仁1992：60）

第二任總督桂太郎在任4個月。黃昭堂，《台灣總督府》（前衛，1994）：桂太郎稱，「通曉人情風俗語言，方能達到地方行政之目的。是故，教導當地人學習國語之同時，官員亦當儘量努力研習台灣話。尤其警察、稅吏之類與人民有直接關係者，更當如是。」

日人台語教育機關：兼松礒熊tī台北市大龍峒創設日台語學校（稻江義塾前身），教日本人台語。（洪惟仁1992：69）←1920s無政府主義者稻垣藤兵衛、孤獨聯盟

日人台語教育機關：國語學校設「師範部」，培養日本籍教員；修學期2年，課程內容有「日語」（3 hr./week）、「教育」（（5 hr./week））、「漢文」（2 hr./week）、「土（台）語」（10 hr./week，10/34 hr.）等科目，「土語」課比例上kuân。（王大佑1983：31；洪惟仁1992b：67-69）「土語」課教學規定：「依據本島廣泛通行的口音，就其音韻之性質、言語之種類、會話之實習、話文及公文之讀法、作文等加以教授。土語之教授應注意平常之發音及語勢，務其能正確的理解他人的思想，並熟通的表達自己的想法，熟悉作文的典則。」（陳美如1998：53）←洪惟仁（1992b：55）；陳美如（1998：52-53）：國語學校分師範部kap語學部（土語科[收日本人教台語]、國語科[收台灣人教日語]）

日人台語教育機關：總督府講習員養成班開課，分甲種、乙種；講師：柯秋潔、朱俊英、葉壽松、陳兆鸞、張柏基；1896-1900，總共辦7期。←學員：前田孟雄、中堂謙吉、杉房之助

廢軍政、行民政，完成教育事業第一階段「目下急要之教育」――日語傳習所ê時代，開始實施「永久（遠）ê教育事業」。（吳文星1987a：4；洪惟仁1992b：55）

設國語學校（台灣師大前身），分師範部kap語學部；語學部koh分國語科kap土語科。