| 序號 |
篇名 |
編著譯者 |
| 1 |
編輯室報告 |
本社 |
| 2 |
傅斯年先生和臺灣人(讀「傅孟眞先生年譜」) |
洪炎秋 |
| 3 |
師父們和徒弟們──也算是大學中文系的問題 |
周棄子 |
| 4 |
儒家鴕鳥的錢穆 |
余光中 |
| 5 |
語文意義的相互主觀性(「記號學引論」第一部份：序論)──1語言的學習‧2意義的「相互主觀」性‧3「懂」與「不懂」‧4語言與外在世界‧習題(會應用才算已瞭解) |
何秀煌 |
| 6 |
政治犯尋求庇護權 |
李聲庭 |
| 7 |
沒有窮人的瑞典──斯多哥爾摩所見‧每人需要的事物‧免費助產‧學費補助‧醫藥費的減免‧工人都加入工會‧福利經費的總數‧漸增的重壓‧通貨膨脹‧仍有社會問題‧離婚增加．生育減少 |
龍泳君譯 |
| 8 |
一個平凡的偉大人物──鮑格達敎授──楔子‧生平事畧‧人格特質與處世為人‧敎學方法‧著作與貢獻‧附鮑格達著作清單 |
龍冠海 |
| 9 |
為「文星雜誌」紀念號寫的幾句話 |
鮑格達 |
| 10 |
幾個開路的美國社會學家──附註 |
E.S.Bogardus著；龍冠海譯 |
