序號 |
篇名 |
編著譯者 |
31 |
閱讀——青少年閱讀習慣的培養——俯拾即是‧勻出時間享受閱讀‧從廣泛閱讀開始‧蹺蹺板的平衡‧知識的擴增與延續‧儘早起步‧秀才不出門,能知天下事‧對症下藥‧擁有更廣闊的天地 |
錢佩佩 |
32 |
我們回來了 |
越南歸國僑生鄺少真 |
33 |
團結戰鬥文藝力量 粉碎共匪統戰陰謀——王昇上將主持國軍文藝大會講詞 |
王昇 |
34 |
「末代皇帝」的魄力與魅力——皇帝-囚犯-園丁‧事前的搜集與研究‧感性之美盛宴‧世界上最孤寂的男孩‧演員的組合 |
楊月蓀 |
35 |
高山探險記 |
駿馬大隊探險隊洪川 |
36 |
臺灣實施耕者有其田的成果——三七五減租兼顧農民與地主利益‧耕者有其田的實施方法與要點‧土地改革成功農民獲得自有耕地‧實施耕者有其田的豐碩成果 |
丁榮祿 |
37 |
輕舟已過萬重山——台灣新電影的成長、困頓與展望。——面對反璞和質變的考驗‧新與舊的紛爭‧來自香港的支持‧往國際影壇邁大步 |
林進修 |
38 |
探險日記——一、序曲‧二、我選擇了探險‧三、開訓‧四、踏上征途‧五、小試鐵腿 爬上埤南‧六、征服高原 進入臺中‧七、發現了分水嶺‧八、環山迎佳賓‧九、南北隊會師佳陽‧十、由佳陽至豐原‧十一、結訓離隊 |
政大新聞研究隊文悅 |
39 |
評卡特經濟政策談中美貿易——一、從Jimmy Who?到Jimmy What?‧二、一九七七年經濟之回顧‧三、新年度的預算及重要措施 |
周鉅源 |
40 |
王溢嘉——從精神分析看文藝創作。——從瘋狂喚起,由理智完成‧普同象徵‧結合浪漫主義與理性主義年經驗反映民族文化性格‧費時又不確定的推理 |
林婷 |