序號 |
篇名 |
編著譯者 |
31 |
主動探詢學人意見發揮「諮詢顧問」功能——1人選方面‧2‧討論型式方面‧3與會學人的角色問題‧4會後與學人的聯繫問題‧5分組問題 |
林聖芬 |
32 |
淒風苦雨弔父魂 |
陳枚 |
33 |
(三)隋書流求國傳之爭論——流求國傳 |
鄭喜夫 |
34 |
論題觸及核心正視基層問題 |
廖俊傑 |
35 |
田園幻想曲 |
周垂 |
36 |
(之二)一代宗匠柏拉圖(上) Plato. 427-347 B.C |
昶旭 |
37 |
一面要看正面效果一面重視負面影響 |
孫亦文 |
38 |
訪 |
彭邦楨 |
39 |
人約黃昏——一、但煩成繾綣,常任月朧朦‧二、年齡與心理,適應費周章‧三、風習與觀念,何處寄相思‧四、平生雲水心,春花秋月話 |
曾燕萍 |
40 |
政府本身應做評估——評估國建會可從三方面著手 |
蘇志誠 |