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- 研究者:
-
趙天儀編
- 論著類型:
- 主編、編選
- 書報刊名:
- 第十屆「兒童文學與兒童語言」學術研討會論文集
- 出版地:
- 臺北
- 出版社/承辦單位:
- 富春文化公司
- 出版時間:
- 2006年6月
- 頁次/版次:
- 416頁
- 開本:
- 25開
- 叢書名:
- 富春論叢34
- 按語:
- 本書由趙天儀主編。全書分2部分,第1部分共16篇論文:鄭先祐〈兒童文學:老年的智慧,小孩的情境〉、蔡秀菊〈在地化的兒童環境教育──以《風與海上人》〉、洪浩仁〈自然與文化交織下的成長體驗:以原住民作家亞榮隆‧撒可努作品為例〉、黃玉蘭〈紐伯瑞大獎中的新生旋律──《兔子坡》與《楓木丘的奇蹟》中的樂曲為例〉、劉鳳芯〈Telling and Picturing 9/21 for Children〉、彭妮絲〈地震的意義轉化與詮釋──《希望的翅膀》及《鞦韆/鞦韆飛起來》為例〉、林宜芳〈試論兒童電影《波特萊爾的冒險》之敘事技巧〉、洪明瑩〈變好或變壞?──從童書中狼的形象探討兒童文學對新思想的接納與發展〉、楊麗中〈《好奇猴喬治》遊《動物園》:現代圖畫書中童年生態〉、李惠加〈圖畫書《燈塔》與《公園裡的椅子》比較研究──愛護環境從住家附近做起〉、吳玫瑛〈《手斧男孩》系列小說中之自然書寫與男童文化之建構〉、卓淑敏〈論兒童文學中的自然書寫與生態教育──以「八色鳥繪本創作工作坊」為例〉、金蕙芬〈析論不變的《小房子》圖畫書中的環境生態變遷〉、陳靜婷〈舊瓶與新酒──從動畫片《紅孩兒:決戰火燄山》看王童的終極關懷〉、陳鴻逸〈理性與魔法?現代與原始?──尋找人與環境的互動模式──從《蒸氣男孩》與《魔法公主》的情節敘事談起〉、〈生態「菅芒花」與臺灣歌謠〈菅芒花〉的兒童文學教育啟示〉;第2部分「綜合座談引言」共6篇:趙天儀〈從生態學到臺灣兒童文學〉、林鍾隆〈文學與環保〉、陳月霞〈自然生態的童話創作〉、劉清彥〈萬物有情──圖畫書中的生態價值觀〉、黃炳煌〈生態思維與科幻文學──鳥瞰臺灣三十年來的科幻作品特色〉、陳秀鳳〈淺談日本科學圖畫書大師科岡達英的世界〉。正文前有〈序〉。