| 被評作家: | 黃春明 |
| 被評作品文類: | |
| 被評作品: | |
| 性質: | 學報 |
| 分類: | 作品評論篇目-綜論 |
| 評論者: | 莊文福 |
| 篇名: | 現代文學課程之情意教學設計與檢討──以黃春明小說為例 |
| 書報刊名: | 朝陽人文社會學刊 |
| 卷期總號: | 第5卷第2期 |
| 出版地: | |
| 出版社: | |
| 學校系所: | |
| 學位論文級別: | |
| 指導教授: | |
| 出版年: | 2007年 |
| 日月期間: | 12月 |
| 頁數/版次: | 頁119─142 |
| 按語(注類、提要/目次揭示): | 本文透過黃春明的小說,引導學生情意思考,建立人文關懷。全文共5小節:1‧前言;2‧課程設計內容、理念與方式;3‧情意目標;4‧課程設計之呈現與檢討;5‧結語。 |