| 被評作家: | 余光中 |
| 被評作品文類: | |
| 被評作品: | |
| 性質: | 學位論文 |
| 分類: | 生平、作品評論專書與學位論文 |
| 評論者: | 姜竹青 |
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| 書報刊名: | 〈鄉愁〉教學內容研究 |
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| 學校系所: | 西北師範大學語文學科教學所 |
| 學位論文級別: | 碩士論文 |
| 指導教授: | 李金云教授指導 |
| 出版年: | 2019年 |
| 日月期間: | |
| 頁數/版次: | 73頁 |
| 按語(注類、提要/目次揭示): | 本論文以〈鄉愁〉為具體的研究對象,從主題解讀和藝術特色兩個方面對其文本解讀狀況進行梳理。比較收錄於語文核心期刊的完整的教學課例,關注了這些課例在教學目標、教學方法、教學內容三方面的共性與個性,分析其在不同版本中學語文教材中學段分布、單元編排、課後習題的編撰情況以及學生學習〈鄉愁〉的課前、課中、課後的具體學情。全文共7章:1.引言;2.〈鄉愁〉的文本解讀綜述;3.教材中〈鄉愁〉一文的編撰情況及教學內容分析;4.〈鄉愁〉教學課例的研究分析;5.〈鄉愁〉學情的研究分析;6.〈鄉愁〉教學內容梳理;7.〈鄉愁〉教學內容的展望以及對當前詩歌教學相關問題的反思。 |