全臺詩詳細
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- 作者:
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黃純青
- 作品出處:
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此詩收於《晴園詩草》。
- 寫作時間:
- 寫作地點:
- 臺灣
- 寫及地點:
- 詩題:
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書房三十首有序
- 副詩題:
- 聲律啟蒙
- 詩序:
- 民間立私學以訓童蒙,謂之書房。其學規自正月開學,至十二月散學,不定畢業年限。蒙師謝禮,為束金、膳米、節儀,其學課為讀書、習字、講義、背誦、默書、作對、作詩、作文。所讀書籍,有《孝經》、聖諭、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、朱子《四書集註》、《詩經》、《書經》、《易經》、《禮記》、《春秋》、八股文、試帖詩等,應試科舉必讀之書。有《三字經》、《千家詩》、《幼學群芳》、《聲律啟蒙》、古詩、唐詩、古文等,隨意讀之書。書房中祀魁星像,其傳取魁字為鬼舉足而定其斗之形。書房學生朝夕進退,必正身立而揖之。每一書房蒙師一人,學生三四十人。學生求學可分為二。自七歲至十五歲,俗稱小學生。自十六歲至二十五歲,俗稱大學生。小學生在求識字,以能記帳、通尺牘。大學生在求科舉登第,以能詩文、通制藝為程度。余自九歲至二十一歲為書房學生,專攻制藝,以期登第。乙未臺灣改隸,學校興,科舉廢,余亦輟學也。回顧青年時,在書房讀書,感覺興趣不尠,賦七絕三十首。
- 詩句:
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新編韻律啟童蒙,
平仄聲分自一東。
草木昆虫禽獸對,
駢文四六剪裁工&80 &80 作者註:「聲律啟蒙,書名,邵陵孫育萬著。為書房學生,駢文材料讀本。分為上下平三十韻。第一篇為一東,附列於後。平仄詩賦所用字音,分為平上去入四聲。平聲為平,上聲、去聲、入聲為仄。凡聲律駢體之文,皆以平仄相互,為一定格調。自唐以來,科舉用詩賦取士,韻書有官定之本,而四聲遂為功令。如宋之《禮部韻略》,明之《洪武正韻》,清之《佩文詩韻》者是也。一東,《佩文詩韻》平聲分為上平、下平。上平自一東至十五刪,下平自一先至十五咸,計三十韻。上聲自一董至二十九豏,去聲自一送至三十陷,入聲自一屋至十七洽。上去入,計七十六韻。合計一百零六韻。駢文,文體名,別於散文而言。古之文章,多用偶語,洎南北朝則專尚駢儷。以聲色相矜,藻繪相飾。浮艷既極,文趨卑靡矣。唐初尚沿此習,韓、柳革之,力起八代之衰。主以氣勢行文,不尚辭華。世遂稱用偶語者為駢文,與散文對舉。四六,以四字六字為對偶,故名四六,即駢儷文也。柳宗元〈乞巧文〉有駢四儷六之語。李商隱〈樊南甲集序〉有喚曰「樊南四六」之句。《文心雕龍》有曰:『筆自無常,而字有常數。四字密而不促,六字格而非紛。』《聲律啟蒙.第一篇.一東韻》:『雲對雨。雪對風。晚照對晴空。來鴻對去燕。宿鳥對鳴蟲。三尺劍。六鈞弓。嶺北對江東。人間清暑殿。天上廣寒宮。夾岸曉煙楊柳綠。滿園春色杏花紅。雨髩風霜。途次早行之客。一蓑煙雨。溪邊晚釣之翁。』右以一字起,以四六結,句句相對。其文取協音成韻,易於誦讀,以供詩賦材料也。此為第一篇,韻押一東。上下平三十韻,每韻三篇,計九十篇。篇篇以一起,以四六結。一律也。」
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(江寶釵編校)