詩論集。陳木城、凌俊嫻等著，共3冊。臺北錦標出版社1983年4月出版，後改由國語日報社出版。該書寫作成員尚有龍柳柳、蕭吉文、錢碧琴、許麗霞、林麗珠、謝俊慧、劉美琪、林素春、黃有富等年輕教育工作者。林良先生在〈讓小孩有一顆詩心──《童詩開門》的序〉中說：「這是一群年輕的教育工作者心血的結晶……這本書的目標是要接引小孩子進入詩的世界……因而引起了寫詩的動機。」基於「童詩教學」的規劃，本書重點著述重點如下：一、敲門篇：探討詩的質素，以及寫詩時的分行、分段、形式、節奏、語言、意向等問題。除了澄清詩的觀念，更使讀者能準確、清晰的掌握詩的本質；二、開門篇：從修辭學的角度，介紹詩的修辭技巧，例如：感嘆、呼告、設問、摹寫、擬人、擬聲、雙關、誇飾、映襯、婉曲、譬喻、引用、轉品、析字、象徵等15種技巧。三、進門篇：就詩的斷句、擡頭、句法來介紹詩的形式設計技巧及效果。在本篇中另有〈果果篇〉，乃綜合修辭及形式技巧，分析欣賞名家作品，引導兒童進入「詩的賞析」門徑。全書規劃齊備，分從詩本質及行是來著墨，說理清晰，用語淺白，取例尚屬精當，堪稱七○年代，臺灣地區最完備的童詩教學教材。