敘述日常生活或虛構情節的故事，適合兒童閱讀或聽講，為兒童文學中最普遍使用的體裁。故事本身必須具備一個完整的結構，也應包含主題、角色、情節、背景、文體風格等要素，換句話說，指「按時間順序排列的事件的敘述」屬之。廣義來說，神話、寓言、民間故事、童話等類型，能夠幫助早期先民述說有解釋性的故事，都可以包括在內；至於歷史、地理、傳記、生活、戰爭、狩獵、自然觀察、科學概念、社會寫實等素材，或者純粹虛構的小說形式，也可以全盤接受。吸引讀者的故事議題，不外生命、財產、權勢、情愛、享受、情趣、名譽等七項。國內兒童故事作家往往從個人生活經驗出發，著力在寓言文體或校園生活經驗的書寫，如洪志明《一分鐘寓言故事》、王淑芬《新生鮮事多》、林玫伶《紫微阿斗數》。近年來，書寫的局面較為開闊，有關旅行見聞、科學幻想、家庭生活趣事等素材增多，具有想像力與幽默感，能滿足孩子冒險、恐懼、幻想等心理需求，如王文華《豬飛總動員》、黃文輝《第一名也瘋狂》。